实践项目在本科景观设计课程群中的应用——以《景观设计初步》与《城市景观设计》课程为例

摘要

本次研究基于吉利学院艺术设计学专业2020级(专升本)室内设计/环境设计方向课堂专业课,利用实际项目结合课程群的研究方法,在探讨专业项目与课堂结合的同时,研究前后置课程在不同任课教师的情况下,如何进行协同配合,诣在推动设计类课程群的研究以及实践项目的介入。